Debata społeczna

- Przygotowanie i wdrożenie nowych rozwiązań systemowych wymaga trwałej współpracy z zainteresowanymi środowiskami – wyjaśnia Elżbieta Lechowicz, ekspert Instytutu Badań Edukacyjnych - Przystępując do realizacji pierwszego projektu KRK, od początku mieliśmy tego świadomość. Równocześnie byliśmy przekonani, że dialog na ten temat, to nie może być prosta wymiana informacji, ale wspólna praca nad propozycjami tych rozwiązań, wspólny namysł, uczenie się od siebie nawzajem. Szukaliśmy formuły dla takiej współpracy.


Projekt zaczął być realizowany przez Instytut Badań Edukacyjnych w drugiej połowie 2010 r., a już na początku 2011 r. zdecydowaliśmy się zaprosić do debaty publicznej bardzo szerokie grono różnych środowisk. Byli to reprezentanci zarówno organizacji pracodawców, jak i związków zawodowych, ministerstw, urzędów pracy, byli to też doradcy zawodowi, firmy szkoleniowe, przedstawiciele organizacji pozarządowych. Ta debata trwała do 2013 r. W tym czasie w grupach tematycznych odbywały się żywe dyskusje na temat projektu Polskiej Ramy Kwalifikacji. Wiele czasu poświęciliśmy rozmowom na temat barier w dostępie do uczenia się przez całe życie, czyli tego, co utrudnia Polakom podnoszenie ich kompetencji. Zastanawialiśmy się wspólnie nad tym, co można zrobić w ramach przygotowania tych nowych rozwiązań systemowych, żeby te bariery obniżyć.

Więcej w zakładkach:

• Debata społeczna
• Opinie o ZSK

a także w publikacjach:

• Propozycje zasad współpracy z interesariuszami w ZSK
• Raport z debaty społecznej

• « poprz.
• nast. »